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兴业慈善基金会2015-16学年度“兴未来”流动儿童学校社工项目面谈会在福州举办 ... .. ...

2015-7-23 21:14| 发布者: admin| 查看: 1719| 评论: 0

摘要: 7月23日,兴业慈善基金会2015-16学年度“兴未来”流动儿童学校社工项目面谈会在福州举办

 723日,兴业慈善基金会2015-16学年度“兴未来”流动儿童学校社工项目面谈会在福州举办。

       为了让每个流动儿童都有机会充分发展自身的潜能,实现健康、全面、自由成长,并发挥基金会在机构支持方面的重要作用,兴业慈善基金会2015-16学年度“兴未来”流动儿童学校社工项目将在福州、泉州两地为6-8所打工子弟小学提供驻校社工服务,并面向福建社工机构开放项目合作申请。本次项目共吸引了来自福泉两地共8家机构提交项目合作申请,在服务学校前期走访以及合作机构申请材料审核过后,共有7家社工机构参与面谈。

 在面谈会中,兴业慈善基金会邀请了福建师范大学社工系温谋富老师、江夏学院社会工作系郑玥老师、福建医科大学社会工作系许丽英老师作为评审,与项目合作申请机构进行面对面的深度交流。参与面谈的社工机构都做足了充分准备,向兴业慈善基金会及三位评审老师充分展示了机构的实力、经验、能力、对本项目的理解和计划以及对流动儿童问题的理解。在交流过程中,三位评审老师亦分别从专业性、合理性、可行性等方面对各机构提交的项目书进行点评。在热烈的交流氛围中,各参与面谈机构均表示获益颇丰。

 面谈完成后,兴业慈善基金会将从申请机构中选定2015-16学年度“兴未来”项目合作伙伴和服务学校,并从8月开始正式启动该年度项目。


兴业慈善基金会2015-16学年度“兴未来”流动儿童学校社工项目

项目背景

随着社会经济的发展与城市化进程的推进,农民工家庭迁移成为人口流动新的趋势,大批适龄儿童随其父母进入城市,成为“流动儿童”;数据显示,仅福建省 0-17 岁城乡流动儿童即接近 160 万人。 由于生活环境的急剧改变,加之父母精力能力不足对孩子教育缺乏关注,很多流动儿童在成长过程中都或多或少地遭遇过社会和心理困境,难以应对学校与社会生活的挑战。

流动儿童作为“新城市人”的子女,无疑是城市化进程中的重要主体;他们的心智健康成长, 更连接着乡村与城市的未来。 为了让每个流动儿童都有机会充分发展自身的潜能,实现健康、全面、自由成长,兴业慈善基金会于 2014 9 月启动“兴未来-流动儿童学校社工项目”计划,在儿童社会化的重要场所——学校——为流动儿童提供专业社工服务。

项目简介

兴业慈善基金会选拔、培训并资助专业社工,在福州、厦门、泉州三地流动儿童占比较高的小学建设学校社工站, 开展驻校社工服务, 从家庭、学校、社区帮助流动儿童充分发挥自身潜能, 提升自尊自信,转变偏差行为, 增强社会和心理适应能力,为未来生活中的机遇与挑战做好准备。




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